教师节的来历是什么

人类文明的发展，有赖于一代代教师，人类的文明发展离不开老师的知识传授，教师节的设立也是反映了对教师这个职业重要性肯定，下面是小编为大家收集整理的教师节的来历是什么，希望大家能够喜欢。

教师节的来历是什么

1931年，教育家程其保等人士发表“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并将6月6日定为教师节，也称双六节。虽然没有被当时的政府承认，但在各地产生了一定影响。1939年当时的政府决定将孔子的生日8月27日定为教师节，但当时未能在全国推行。

建国后，政府曾恢复6月6日为教师节，各地可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年，经共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，结果并不理想。

1985年1月会议确定每年的9月10日为教师节。

教师节的意义

教师节可以进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师成为社会上受人尊重、值得羡慕的职业之一。有利于形成尊师重教，尊重知识，尊重人才的社会风气，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。教师的工作在很大程度上影响着我们国家的未来。教师的工作同每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么文明的进程就会遭受损失。人类的文明发展离不开老师的知识传授，教师节的设立也是反映了对教师这个职业重要性肯定，也鼓励了教育岗位上辛苦的老师们。教师节的设立是社会对教师工作的重视，对教师劳动价值的肯定，对教师辛勤劳动的理解和尊重。

教师节对于教师而言有着非同寻常的意义，刚步入教师行列，他们踌躇满志，信心百倍，有无限的憧憬与愿望。但在实际的教学工作过程中，他们会在许多困难中成长。教师节对于这些新教师是一种鼓励和认可，可以让他们更坚定自己的选择。作为一名教师，他们会为自己从事了这一职业而自豪，为自己有这样一个节日而高兴。

教师节送花种类

一、康乃馨

康乃馨可不是母亲节专属鲜花，在教师节也是一个“永垂不朽”的节日鲜花，虽然现在送给老师一朵康乃馨已经不是流行趋势了，但经典就是经典，康乃馨永远是教师节首选花卉。

康乃馨的花语是爱和尊重，这份爱不仅能代表母爱，更是老师“燃烧自己，照亮他人”的无私奉献的爱，相信看到这篇文章的老师们，在收到几朵康乃馨的时候也会很欣慰，也算是付出得到了认可的表现。

二、剑兰

剑兰的象征词语是“怀念、康宁和长寿”，它尤其适合送给比较年长、资历颇深的老师，几枝剑兰送给老师，就是希望老师能够健康长寿，永远不会忘记这份恩情，老师收到一定会很感动。

三、太阳花

太阳花在天气炎热的时候开放，阳光越强烈，它越是要迎着盛开，这份活力和热情与教师这个职业正好相匹配，太阳花的花朵也艳丽，送给老师能更准确的表达出老师像太阳花一样永远热情地付出。

四、百合花

百合花的味道非常香浓，再加上它纯白、硕大的花朵，有一种纯洁又大气的意味。

百合花特别适合送给女教师，因为百合的香味总能和女人联系在一起，也象征着母爱，送给女老师，肯定它像母亲一样的无私奉献。

五、向日葵

向日葵特别适合用来送人，送给喜欢的男孩子代表了阳光与活力，它也同样适合送给敬仰的人，老师每天都为我们传播着自己的活力和热情，用自己的活力来感染每一位学生，所以向日葵在这几年也开始流行了起来。

六、郁金香

郁金香的姿态高傲、坚挺，看上去很神圣，和教师一样神圣又平易近人，郁金香送上单独的一朵也很合适，一般它也很难和其它的花卉搭配在一起。

七、文竹

文竹就不太适合学生送了，对于孩子来说还比较贵重，但是如果你的家人或者朋友有做老师的，送上一盆就再合适不过了。